Soudan : le difficile retour des élèves sur les bancs de l’école

À Khartoum, les enfants reprennent progressivement le chemin de l’école. Cette rentrée est rendue possible par l’amélioration de la sécurité dans certaines zones du pays, permettant ainsi à de nombreuses familles de regagner la capitale après des années de conflit.

Un système éducatif lourdement touché par le conflit

Le retour des élèves marque toutefois le début d’un processus de reconstruction complexe. De nombreux établissements scolaires ont subi d’importantes destructions lors des affrontements. Ceux qui demeurent fonctionnels font face à des défis structurels majeurs :

• Des classes particulièrement surchargées.

• Un accès très limité au matériel pédagogique.

• Une pénurie marquée d’enseignants qualifiés.

La situation pèse lourdement sur la scolarité des enfants, dont beaucoup ont accumulé plusieurs années de retard et gardent les séquelles psychologiques de la guerre. Les équipes pédagogiques s’efforcent d’apporter un soutien à la fois scolaire et psychosocial, tout en tentant de remotiver les élèves.

Le fardeau financier des familles déplacées

Pour les parents de retour dans la capitale, cette rentrée représente un défi économique considérable.

Les dépenses s’accumulent. Elles concernent les uniformes, les manuels et les transports. Cette situation s’inscrit dans un contexte de précarité financière généralisée. Elle se trouve aggravée par des déplacements répétés au cours des dernières années.

Depuis avril 2023, des hostilités ont éclaté entre les Forces armées soudanaises et les Forces de soutien rapide. Le conflit a entraîné des pertes humaines massives. Il a également provoqué le déplacement de millions de personnes. Cette crise humanitaire prive des millions d’enfants de scolarité. En effet, de nombreuses structures scolaires ont été détruites ou transformées en centres d’accueil.